# II-116. Игры разума. ч.1

[Ta-sy]

недавно в ленте поучавствовала в забавной игре-тесте
и выяснилось, что я на 50% - маньяк
я, конечно, не очень согласна с обоснованием, но факт...
зато развлеклась)))
и узнала, что еще люди видят в ситуации, кроме как логичные для МЕНЯ варианты.
а сегодня вот наткнулась в vk на разминку/развлекалочку для мозга
хочу поиграть/порешать на досуге
здесь, правда, не так интересно как в том тесте, тк все загадки на логическое мышление,
но все же, можно попробовать)))
ответы там тоже есть, но гляну/вывешу их позже, чтоб было с чем сравнивать
Хотите со мной?
вот первые 5 загадок

1.Мистер Уильямс, мистер Барнет и мистер Эдвардс живут в меблированных комнатах на Баскет-стрит. Один из них – пекарь, другой – таксист, а третий – пожарник. Вы должны определить профессию каждого из них. Вот несколько подсказок:
а. Мистер Уильямс и мистер Барнет каждый вечер играют в шахматы.
б. Мистер Барнет и мистер Эдвардс вместе ходят на бейсбол.
в. Таксист собирает коллекцию монет, пожарник – оловянных солдатиков, а пекарь – марки.
г. Таксист никогда не ходит на бейсбол.
д. Мистер Эдвардс никогда не слышал о почтовых штемпелях.

2. На чашечные весы положили камень весом два килограмма и железную гирю тоже весом два килограмма. После чего весы опустили под воду. Кто перевесит?

3. Повстречались три преступника: медвежатник Белов, домушник Чернов и карманник Рыжов. "Удивительно то, что один из нас имеет черные, второй белые, а третий рыжие волосы, но ни у одного цвет волос не совпадает с фамилией", - сказал черноволосый. "И правда...", - сказал медвежатник Белов. Какой цвет волос у карманника?

4. Инспектор проверявший школу и присутствующий на уроках, был в шоке оттого, что все дети тянули руки как будто знают ответ. И кого бы не спросил учитель, ответ действительно всегда был правильный. Но мы то знаем, что такого быть не может. Как это получилось?

5. Есть 9 кг зерна и чашечные весы с гирями в 50 грамм и 200 грамм. Надо в три приема отвесить два килограмма зерна.

выдвигаем самые логичные и самые безумные версии!
проверяем по ходу пьесы еще и гибкость мышления с его же креативностью
но в интернет, чур!, не подсматриваем) ибо так же совсем не интересно будет!
а свои ответы я буду писать в комментах)))))))))

@темы: ой, чЁ будет-то..., стыру-тыр-тыренное, Элементарно, Ватсон!.. да? ©

Comments

[Ta-sy]

3я самая простая задачка)))
медвежатник Белов говорит с черноволосым - он не белый и не черный, значит рыжий).
черноволосый - уже не Белов и точно не Чернов, значит Рыжов, он же карманник)
следовательно, остался только блондинистый домушник Чернов, но это здесь уже не так важно

[Ta-sy]

2 задачка
ох, кажется тут что-то с физикой
пересчитываем массу погруженных в воду тел в объем и тогда можно сравнить с объемом вытесненной води
где больший, там и быстрее погружается
но тогда нужна плотность твердых тел
материал гири - железо, а вот, что за камень? ХЗ какая может быть плотность у этого камня?
хмм... запутала сама себя. слишком много неопределенных неизвестных
ну, не может же быть, чтобы подразумевалось, что одинаково тонут! не-не!!! точно нет!
а как тогда?..
пошел думать дальше))

[Ta-sy]

4у задачку знаем/помним/практикуем)))
все элементарно! договорные матчи уроки. договор между учителем и учениками))) так часто делают на открытых уроках))) правда, есть две модификации: 1) сценарий урока был наигран ранее и в присутствии посторонних идет просто показательное выступление (шикарная активность в классе, интерес поддерживается за счет введения игровых моментов в процессе); 2) между ученикам заранее распределяются вопросы и ответы на них (лучше по 2-3 ученика на один вопрос), но это сложнее - можно запутаться кого вызывать.

[Ta-sy]

1я задача лично мне очень напомнила упрощенный вариант задачи Эйнштейна, в которой я в свое время настолько запуталась, что осознала всю свою примитивность
автор этой задачки значительно добрее! спасибо тебе, неизвестный мне придумыватель))) ты поднял мое самомнение хотя бы тем, что я быстро смогла составить схемку и разложить все пирожки по полочкам, а затем раздать их участникам! правильно-неправильно, не так уж важно! главное, не запуталась
Итак,
У. и Б. - шахматисты, Б и Э - бейсболисты
значит Б и Э - точно не таксисты, а таксист у нас Уильямс, ибо только он не ходит на бейсбол. Э никогда не слышал о почтовых штемпелях, значит он точно не может собирать марки, как это далает пекарь. Выходит, что Эдвардс - пожарник. А Барнет остается пекарь! причем крутой такой пекарь, который и в меблированных комнатах живет, и в шахматы по вечерам режется, и на бейсбол захаживает! да еще и плюшки печь при этом ухитряется

[Ta-sy]

5я задачка, по идее, простая
но у меня чегоЙ-то не выходит =(

г - гиря, з - зерно
правая чаша = левая чаша
1) 200г+50г = 250з (итого 250з)
2) 200г+50г+250з = 500з ( итого 750з)
3) 200г+50г+750з = 1000з (итого 1750з)
где взять еще 250з?!?
аааааа! мне нужно еще одно действие!!!
мда...